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怎样激发学生的内驱力--我校举行班主任论坛
作者:谢新发 发布时间:2018-10-17 点击数:360

     1015下午,我校在阶梯教室举行班主任论坛,论坛主题是“怎样激发学生的内驱力”。 全校班主任参加了论坛,班主任王剑明老师作了专题发言。学生发展处韩明洲主任主持论坛。
    王老师报告的题目是“不用别人的优秀来黯淡你的世界”,主要向大家分享了“内驱力的含义和再认识”和“培育内驱力的若干做法”两方面内容。
    关于“内驱力的含义和再认识”,王老师说,内驱力是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态,表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力。内驱力与需要基本上是同义词,经常可以替换使用。但严格的说,需要是主体的感受,而内驱力是作用于行为的一种动力,两者不是同一状态,但两者又密切相连,因为需要是产生驱力的基础,而驱力是需要寻求满足的条件。
    王老师结合自己多年来做班主任工作的丰富经历和学生案例,对如何激发学生内驱力,总结出四点体会。一、明人格言鼓励:你的能量,超乎你的想象; 二、剑体统一思想:九班人生、热爱十班 、遇见更好的自己;三、王者课堂教学:情牵生命体,诗意走课堂; 四、学生班队活动:主题班会、运动会入场式、班级文化。
    听了王老师的发言,老师们深深感受到王老师为了帮助学生成长、做好班主任工作付出了很多心血和努力,从王老师的报告中学到了宝贵的班级管理智慧和勤勉工作精神。

 
 
 
 

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